又是一年畢業(yè)季,大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,6月30日,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《朝聞天下》大學(xué)生就業(yè)季欄目,以《IT專(zhuān)業(yè)的求職攻略》為題,對(duì)北大青鳥(niǎo)APTECH IT培訓(xùn)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。
據(jù)教育部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2013年全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)699萬(wàn)人,比2012年增加19萬(wàn),刷新歷史紀(jì)錄。因此,2013年有人稱(chēng)為“最難就業(yè)年”、“最難就業(yè)季”。中央電視臺(tái)新聞中心了解到北大青鳥(niǎo)APTECH在IT職業(yè)人才培訓(xùn)方面的創(chuàng)新和成就,認(rèn)為這種培訓(xùn)模式對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)有借鑒意義,并于6月27日對(duì)北大青鳥(niǎo)APTECH的IT教育進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。
職業(yè)培訓(xùn)之所以能夠幫助求職者成功應(yīng)聘,是因?yàn)槠鋵?duì)企業(yè)需求精細(xì)把控方面有自己的優(yōu)勢(shì)。特別是細(xì)分化的培訓(xùn)科目,更容易幫助大學(xué)生找到就業(yè)方向。北大青鳥(niǎo)APTECH常務(wù)副總裁孫群田介紹,近兩年安卓開(kāi)發(fā)的突飛猛進(jìn),帶來(lái)了每年大約5-10萬(wàn)的軟件開(kāi)發(fā)工程師的需求,北大青鳥(niǎo)APTECH敏銳把握此種需求,開(kāi)發(fā)Android課程,幫助大學(xué)生緊抓求職機(jī)會(huì)。
評(píng)論:IT行業(yè)需求大于供給 經(jīng)驗(yàn)成應(yīng)聘成敗分水嶺
據(jù)《朝聞天下》報(bào)道顯示,盡管全國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分緊張,但I(xiàn)T行業(yè)卻是個(gè)需求大于供給的行業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年全國(guó)預(yù)計(jì)有15-30萬(wàn)IT專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,而市場(chǎng)對(duì)IT專(zhuān)業(yè)從業(yè)者的需求,則遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個(gè)數(shù)字。
盡管如此,中國(guó)IT專(zhuān)業(yè)大學(xué)生求職并不輕松,很多往屆畢業(yè)生盡管學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)的IT專(zhuān)業(yè)知識(shí),但并沒(méi)有真正從事IT行業(yè)。究其原因,并非個(gè)體不想進(jìn)入IT行業(yè),而且由于大量缺乏項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),無(wú)法進(jìn)入IT開(kāi)發(fā)行業(yè),而被迫進(jìn)行轉(zhuǎn)型。
當(dāng)前大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生在求職市場(chǎng)面對(duì)“沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn),更沒(méi)機(jī)會(huì)獲取工作經(jīng)驗(yàn)”的尷尬,工作經(jīng)驗(yàn)成了橫在他們求職路上難以跨越的“門(mén)檻”。由此,IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為大學(xué)生就業(yè)的有力支持。人才市場(chǎng)需求的細(xì)微變化會(huì)更快地體現(xiàn)在IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)調(diào)整上,同時(shí)注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)和提升,為大學(xué)生提供了更為廣闊的求職渠道和發(fā)展空間。