T190班項(xiàng)目答辯丨用實(shí)踐總結(jié)過去，以總結(jié)迎接未來！

本次答辯會是T190班全體學(xué)員入學(xué)后參與的第一次大型綜合答辯會，六個小組成員經(jīng)過2周時間完成選題立項(xiàng)、需求分析、項(xiàng)目編碼到答辯全過程。答辯會現(xiàn)場，項(xiàng)目以小組為單位進(jìn)行展示，小組上臺先通過PPT介紹項(xiàng)目背景，項(xiàng)目詳細(xì)設(shè)計(jì)，組員分工及項(xiàng)目截圖展示，然后進(jìn)行項(xiàng)目演示，最后由評委老師進(jìn)行提問及點(diǎn)評。T190班六組項(xiàng)目選題各不相同，其中，第一組項(xiàng)目為倉庫的進(jìn)銷存管理系統(tǒng)、第二組項(xiàng)目為停車場管理系統(tǒng)、第三組項(xiàng)目為智能圖書館管理系統(tǒng)、第四組項(xiàng)目為中通快遞管理系統(tǒng)、第五組項(xiàng)目為點(diǎn)餐系統(tǒng)、第六組項(xiàng)目為酒店管理系統(tǒng)。在項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)中，一組答辯學(xué)員表現(xiàn)沉著冷靜，清晰明了地闡述了自己本小組的項(xiàng)目背景以及項(xiàng)目特色，面對評委老師們的答辯提問，從容應(yīng)對，獲得了在場評委老師及參評人員的一致好評，最終以六組參賽小組最高分勝出，實(shí)至名歸。

據(jù)了解，2019年2月15日，T190班在北大青鳥深圳嘉華學(xué)校舉行開班典禮，學(xué)員平均年齡16周歲，大部分學(xué)員為初高中學(xué)歷，入學(xué)之前，對軟件開發(fā)、編程、網(wǎng)絡(luò)管理等IT相關(guān)技術(shù)無經(jīng)驗(yàn)，他們中多數(shù)學(xué)員由于初高中學(xué)習(xí)成績不理想，父母又不愿孩子過早進(jìn)入社會而選擇來北大青鳥學(xué)習(xí)IT技術(shù)。據(jù)該班班主任周老師介紹：班級大部分學(xué)員在前期入學(xué)的時候依舊保持著初高中時的學(xué)習(xí)態(tài)度，凡事都依賴著教員老師，不喜歡動腦、不喜歡提問、不喜歡相互幫助學(xué)習(xí)，懶惰、無所謂是他們學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來最大問題；為了促進(jìn)學(xué)員們自主學(xué)習(xí)，提高班級整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，班主任聯(lián)手教員老師在帶班過程中對T190班進(jìn)行了一系列的調(diào)整和規(guī)劃；在學(xué)習(xí)方面，成立班委部，創(chuàng)立學(xué)習(xí)小組，開展學(xué)習(xí)分享會，組織PPT大賽，舉辦階段項(xiàng)目答辯會；學(xué)習(xí)之余，也積極的讓學(xué)員們自主組織開展各項(xiàng)班級活動、戶外團(tuán)建，羽毛球大賽，校園拉歌比賽、班級板報評比等，在老師們的號召下，在班委部的組織下，在各小組組長的帶頭下，開學(xué)2個月后，整個班級班風(fēng)發(fā)生了質(zhì)的變化，學(xué)員們學(xué)習(xí)積極了，參與各項(xiàng)活動也更有激情了，從單獨(dú)的個體開始逐漸朝著T190班這個集體靠近了，班主任周老師和教員朱老師現(xiàn)在再也不用為這個班的學(xué)員學(xué)習(xí)擔(dān)心了。

目前，T190班S1階段學(xué)習(xí)已近尾聲，7月22日該班將升至S2階段學(xué)習(xí)，下一階段，他們將繼續(xù)學(xué)習(xí)JAVA、C#語言等IT相關(guān)技術(shù)。在這里，我們祝愿T190班的每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中都能取得更好的成績，都能成為更好的自己。