迷茫，轉(zhuǎn)行充電不知道學(xué)什么技術(shù)比較好。物價(jià)房?jī)r(jià)不斷上漲，工資總是不夠用，想轉(zhuǎn)行，卻身無技能，想學(xué)個(gè)技術(shù)卻不知道學(xué)什么好。在深圳，想轉(zhuǎn)行充電卻不知道學(xué)什么技術(shù)適合自己的大有人在。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展飛速，也為轉(zhuǎn)行充電學(xué)習(xí)者帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
李銘(化名)原是一家餐館服務(wù)員，年僅20的他高中畢業(yè)后就來到深圳，因?yàn)樯頍o技能，只能做餐館小工。在羅湖做了一年，餐館倒閉后他又來到福田，“家里人都勸我，趁年輕學(xué)個(gè)技術(shù)吧，”李銘說，“但是學(xué)什么好呢，我自己糾結(jié)了很久，也跑了很多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一家家比較，最后我選擇了
北大青鳥深圳嘉華學(xué)校。”
“為什么選擇北大青鳥深圳嘉華學(xué)校呢?原因主要有三個(gè)，第一，深圳嘉華學(xué)校辦學(xué)有十多年了，口碑一直不錯(cuò)，培養(yǎng)出了很多的IT人才，是非常靠譜的學(xué)校。第二，現(xiàn)在熱門的課程，在深圳嘉華都有，比如前端開發(fā)、軟件開發(fā)、安卓開發(fā)等，這些技術(shù)都是極受企業(yè)歡迎，不僅有好的技術(shù)專業(yè)，還有相應(yīng)的好老師教。第三，深圳嘉華學(xué)校的教學(xué)管理非常完善，讓我們學(xué)員、家長(zhǎng)都省心不少，每個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)校都安排得很周到。”李銘分析自己當(dāng)初選擇北大青鳥深圳嘉華學(xué)校的原因。
從S1到S2，再到Y(jié)2，李銘讀完了軟件開發(fā)的全部課程，2014年，李銘畢業(yè)了，在老師推薦下參加了3場(chǎng)面試，拿到了兩家公司的錄用通知，李銘選擇了其中一家擔(dān)任軟件工程師。2016年4月，李銘被公司提拔為項(xiàng)目主管，薪酬漲到15W一年，而這個(gè)收入，對(duì)以前的羅霄來說，是想都不敢想的。“以前做服務(wù)員，一個(gè)月拿3千多已經(jīng)很高了，根本想不到自己現(xiàn)在能拿那么高。”李銘笑著說，“15W在行業(yè)里才是起步，我覺得自己還可以沖擊到年薪30W。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)那么火，對(duì)于每一個(gè)軟件開發(fā)者來說，只要項(xiàng)目做得好，收入根本不用愁。老板已經(jīng)準(zhǔn)備在年底尾牙時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)高級(jí)轎車呢。”收入翻了三倍都不止，說來讓人艷羨，但李銘在學(xué)習(xí)上付出的努力又有多少人知道呢。
軟件開發(fā)專業(yè)非常火爆，人才缺口大，薪資高，但是企業(yè)對(duì)于這個(gè)專業(yè)的人才要求也是挺高的，設(shè)計(jì)軟件需要利用各種
編程語言，需要投入較多的時(shí)間去實(shí)踐，學(xué)以致用，常常敲鍵盤練代碼才能熟能生巧。軟件設(shè)計(jì)是一個(gè)反復(fù)的、不能用任何單一表示法來表示的多層次活動(dòng)，它屬于技術(shù)性的知識(shí)，貴在操作，通過大量的項(xiàng)目練習(xí)，在練習(xí)的過程中不斷吸取及積累經(jīng)驗(yàn)，才能逐漸進(jìn)步，技能逐步提高。
學(xué)校的教學(xué)方式是決定學(xué)員技能的一個(gè)很關(guān)鍵的因素。北大青鳥深圳嘉華學(xué)校采取的是，理論課 、上機(jī)課、項(xiàng)目課、情景課等相結(jié)合的多模式教育方法，是一種非常可取的方法。通過此種方法，學(xué)員可以在輕松的環(huán)境下，甚至是游戲當(dāng)中即可以接受到新鮮的電腦軟件設(shè)計(jì)知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)方法更具趣味性，提升大家對(duì)知識(shí)的渴望度。
如果你還覺得很迷茫，不知道什么技術(shù)適合自己。想轉(zhuǎn)行充電學(xué)個(gè)技術(shù)，要學(xué)什么好，建議到北大青鳥深圳嘉華學(xué)校，職業(yè)規(guī)劃師會(huì)為你答疑解惑，還可以申請(qǐng)免費(fèi)試學(xué)哦。
